آموزش کامل اصول متره و برآورد از صفر تا صد ( مطابق فهرست بنای ابنیه )
در مهندسی عمران به فرایند اندازهگیری مقدار مصالح مورد نیاز برای اجرای یک پروژه یا محاسبه مقدار مصالح به کار رفته در یک پروژه اجرا شده گفته میشود. بنابراین در ادامه قصد داریم آموزش کامل اصول متره و برآورد از صفر تا صد ( مطابق فهرست بنای ابنیه ) برای شما همراهان عزیز قرار دهیم . این پکیج در قالب ۱۸ جلسه آموزشی میباشد که توسط جناب آقای مهندس مهدی ثمین فر تدریس شده است .
متره و برآورد
در مهندسی عمران به فرایند اندازهگیری مقدار مصالح مورد نیاز برای اجرای یک پروژه یا محاسبه مقدار مصالح به کار رفته در یک پروژه اجرا شده گفته میشود. این اندازهگیریها و آنالیزها معمولاً در جدولهایی خاص انجام میگیرند که به آنها صورت وضعیت گفته میشود. متره و برآورد یکی از زیرمجموعههای مدیریت پروژه است. به افراد شاغل در این حرفه مترور گفته میشود. یک مترور باید درک خوبی از روشهای ساخت و ساز و هزینه این روشها داشته باشد. متره جهت محاسبه مقادیر و برآورد جهت پیشبینی قیمت اجرای پروژههای عمرانی کاربرد دارد. منبع
وظایف یک مترور شامل موارد زیر است :
مقدار و کیفیت مصالح مورد نیاز
برآورد نیروی انسانی مورد نیاز برای اجرای پروژه
تعیین نرخ در مناقصهها
زمانبندی ساخت و ساز
تعریف پروژه :
به مجموعه ای هماهنگ از فعالیتهایی گفته می شود که طرح ایده ایی را در مدت زمان معین و با استفاده ازمنابع مالی از پیش تعیین شده و با کیفیت مطلوب به عینیت می رساند . مراحلی که باعث ایجاد یک پروژه می شود عبارتند از :
نیاز (هدف)
تامین منابع مالی پروژه
برنامه ریزی جهت رسیدن به هدف
مطالعه و تحقیق
طراحی
تدارک
اجرا
راه اندازی
بهره برداری
فهرست و عناوین اصلی آموزش کامل اصول متره و برآورد
جلسه اول آموزش متره و برآوردآشنایی با فهرست بها
تعاریف متره و برآورد
تعاریف پروژه و عوامل دخیل در پروژه
تعاریف شرایط عمومی و خصوصی پیمان و ..
جلسه دوم
محاسبات احجام ،روابط ریاضی در متره
وزن مقاطع فولادی
آشنایی با انواع زمین
آشنایی با انواع سنگها و آجر
معرفی انواع سقف های رایج
آشنایی با انواع سیمان،رده بندی میلگرد،رده بندی بتن
جلسه سوم
ضرایب فهرست بها
نحوه اعمال ضرایب
جلسه چهارم
کلیات متره و برآورد
مراحل متره و برآورد
فصل اول: تخریب
فصل دوم: عملیات خاکی با دست
فصل سوم: عملیات خاکی با ماشین
جلسه پنجم
فصل چهارم: عملیات بنایی با سنگ
فصل پنجم: قالب بندی غیر فولادی
فصل ششم: قالب بندی فولادی
فصل هفتم : کارهای فولادی با میلگرد
جلسه ششم
ادامه فصل هفتم : کارهای فولادی با میلگرد
فصل هشتم: بتن درجا
شرحی بر ضوابط مبحث نهم ویرایش ۹
جلسه هفتم
آشنایی با مقاطع فولادی
آشنایی با انواع جوش و حالات جوشکاری
آشنایی با انواع پیچ ها
فصل نهم: کارهای فولادی سنگین
جلسه هشتم
ادامه فصل نهم: کارهای فولادی سنگین
بررسی برخی نکات اجرایی مرتبط با فصل نهم
شرح توضیحات ردیف های مرتبط با فصل نهم
جلسه نهم
فصل دهم: سقف تیرچه بلوک
نکات مربوط به فصل دهم در متره و برآورد
جلسه دهم
فصل یازدهم: آجرکاری و شفته ریزی
آشنایی با انواع آجرها
نکات مربوط به فصل یازدهم در متره و برآورد
جلسه یازدهم
فصل دوازدهم:بتن پیش ساخته و بلوک چینی
نکات اجرایی مربوط به فصل دوازدهم
جلسه دوازدهم
فصل سیزدهم: عایق کاری رطوبتی
فصل چهاردهم: عایق کاری حرارتی و پوشش های مقاوم در برابر آتش
به همراه نکات اجرایی مربوطه
جلسه سیزدهم
فصل شانزدهم: کارهای فولادی سبک
به همراه نکات اجرایی مربوطه
جلسه چهاردهم
تغییرات فهرست بها ابنیه سال ۱۴۰۱
( بررسی و مقایسه، تغییرات، مقادیر رشد )
جلسه پانزدهم
ادامه دوره با فهرست بهای ابنیه سال ۱۴۰۱
فصل هفدهم : کارهای آلومینیومی
فصل هجدهم : اندود و بندکشی
جلسه شانزدهم
فصل نوزدهم : کارهای چوبی
مطابق فهرست بهای ابنیه سال۱۴۰۱
به همراه نکات اجرایی مرتبط
جلسه هفدهم
فصل بیستم: کاشی کاری با کاشی های سرامیکی
فصل بیست و یکم : فرش موزائیک و کفپوش بتنی
فصل بیست و دوم: کار های سنگی باسنگ پلاک
فصل بیست و سوم: کارهای پلاستیکی و پلیمری
فصل بیست و چهارم: شیشه و نصب آن
فصل بیست و پنجم: رنگ آمیزی
مطابق فهرست بهای ابنیه سال۱۴۰۱
به همراه نکات اجرایی مرتبط
جلسه هجدهم
فصل بیست و ششم: زیر اساس و اساس
فصل بیست و هفتم: آسفالت
فصل بیست و هشتم: حمل و نقل
فصل بیست و نهم: کارهای دستمزدی
مطابق فهرست بهای ابنیه سال۱۴۰۱
به همراه نکات اجرایی مرتبط
مطالب پیشنهادی :
» پروژه کامل متره و برآورد ساختمان شش طبقه به همراه تمام مدارک
آموزش مبتدی تا حرفه ای متره و برآورد به همراه یک مثال برای متره کردن چند آیتم در ساختمان
سلام حسین سلامیان هستم! کارشناس رشته عمران از دانشگاه بناب .
حدود ۶ سال است که در عرصه گرافیک و معماری فعالیت دارم. علاقه مند به کارهای گرافیکی و طراحی هستم. این سایت را با عنوان مرجع تخصصی دانشجویان معماری راه اندازی کردم که بتوانم به تمام نیازهای دانشجویان پاسخگو باشم .